Nell’ambito del laboratorio di architettura, i nostri Castori hanno avuto modo di conoscere la figura dell’architetto, i primi rudimenti della progettazione (realizzando anche dei plastici di studio) e i diversi tipi di edificio, con le loro peculiari funzionalità, in relazione alle persone che li abitano, in un interessante parallelismo tra architettura e multiculturalità. In una divertente e curiosa passeggiata nel quartiere Eur, hanno anche potuto osservare le particolarità architettoniche degli edifici della zona, imparando a osservare e riconoscere anche i diversi materiali edili… un’assolata occasione di apprendimento e divertimento!

Le alunne e gli alunni delle cassi prime della Scuola Secondaria di primo grado sono stati protagonisti di una divertente caccia al tesoro fotografica, svolta interamente in inglese, nel magico contesto di Villa Borghese; guidati da una mappa, i ragazzi hanno messo alla prove le proprie competenze di orienteering e di lavoro di squadra in una gara a tempo, per scovare i tesori naturali e storico-artistici della villa

Lo scorso 3 aprile si è svolta la cerimonia ufficiale di consegna della targa Apple Distinguished School, riconoscimento ottenuto, in realtà, già a partire dall’inizio del corrente a. s. e valido fino al 2028. Dopo il saluto della Direzione dell’Istituto, sono intervenuti

• Fabio Di Girolamo, vice presidente esecutivo del Gruppo R-Store, con un intervento dal titolo “R-Store e l’Innovazione nell’Educazione: Un Percorso verso l’Eccellenza”, in cui ha presentato la nuova struttura aziendale di R-Store ed il ruolo della BU Education, evidenziando il supporto fornito alla scuola, attraverso competenze, strumenti e soluzioni innovative
• Maria Martucciello, account executive di Apple Education, che ha presentato il programma Apple Distinguished School, legandolo ad una riflessione sull’innovazione digitale
• Davide Alaimo, coordinatore del nostro Dipartimento IT, che ha presentato i lavori fin qui realizzati dai nostri ragazzi, nell’ambito del programma Apple, attraverso clip video e immagini, interviste registrate e testimonianze live di studenti e docenti

In preparazione alla prima comunione, domenica 6 aprile i nostri bambini di quarta che frequentano il catechismo hanno ricevuto per la prima volta il sacramento della confessione. I catechisti li hanno aiutati a prepararsi tramite l’esame di coscienza e preparato un’attività mediante cui, al termine della confessione potevano simbolicamente posizionare il sasso che si erano “tolti dal cuore” ai piedi dell’altare della cappella, per sostituirlo con un lumino acceso, simbolo della ritrovata luce nei loro cuori.Nel frattempo, i genitori hanno ricevuto una conferenza sulla confessione da parte di p. Jesùs e poi hanno avuto anche loro l’opportunità d’accostarsi al sacramento della riconciliazione.La mattinata si è conclusa con la Santa Messa e un convivio per festeggiare la Grazia del Sacramento con le famiglie.

Per la tradizionale gita di “convivenza”, le ragazze e i ragazzi delle classi III della Scuola Secondaria di I grado hanno vissuto 3 intense giornate tra Emilia-Romagna e Marche. La prima tappa è stata a Maranello, dove hanno potuto visitare il Museo della Ferrari. Al rientro in albergo, il team della pastorale ha condotto un’attività per aiutare i ragazzi a ripercorrere gli anni vissuti insieme, le esperienze e le emozioni condivise. Il secondo giorno, si sono recati a Busseto, città natale di Giuseppe Verdi, per visitare la sua casa e il luogo della sua formazione: Palazzo Barezzi. A Busseto hanno anche partecipato ad un interessante laboratorio interattivo all’interno del Teatro di Roncole, luogo natale del compositore, in cui una cantante lirica ha narrato le vicende della vita di Verdi, interpretando una cantante dell’epoca. Si sono poi spostati a Parma, per visitare la città ed in particolare il museo della Pillotta, il Teatro Farnese, la Galleria Nazionale – che ospita opere di maestri quali Guercino, Carraci, Tiepolo, Canaletto, Van Dyck, Correggio e Parmigianino – e la chiesa di san Giovanni evangelista (con affreschi del Correggio). La sera in hotel, hanno potuto anche festeggiare un compleanno a sorpresa! Il terzo giorno, infine, hanno visitato Recanati, il monte dell’infinito, la casa natale e il museo dedicato a Giacomo Leopardi.

Il Dipartimento di Psicologia Scolastica ha realizzato in tutte le classi I e II della scuola secondaria di I grado il Sociogramma di Moreno al fine di esplorare le relazioni all’interno del gruppo classe e restituirne una “fotografia” ai docenti. Si tratta di strumento estremamente utile – basato su un questionario e una rappresentazione grafica dei risultati – per analizzare dinamiche di gruppo e relazioni complesse: amicizie nascenti, piccoli conflitti, sotto-gruppi escludenti ecc. Comprendere queste dinamiche è fondamentale per favorire un ambiente sereno e inclusivo, dove ciascun alunno possa esprimere il proprio potenziale, intervenendo in modo mirato, per promuovere benessere e collaborazione. In base a quanto emerso, in ciascuna classe sarà possibile continuare a lavorare per sviluppare l’empatia, rafforzare l’autostima, favorire l’inclusione e la coesione di gruppo

Il 9 aprile si è tenuto un altro incontro del percorso Crescere in famiglia, dedicato ai genitori della scuola dell’infanzia, dal titolo “Autonomia e resistenza alla frustrazione: gestione emotiva dell’errore”. L’ultimo appuntamento per questo a. s. – “Cosa vuol dire essere pronti per la prima primaria?” – è previsto per il 14 maggio e a breve saranno aperte le prenotazioni per poter partecipare

Il 10 aprile le alunne e gli alunni delle classi V della scuola primaria e tutti quelli della secondaria di I grado hanno partecipato, presso presso la pista di atletica del centro di preparazione paralimpica delle Tre

Fontane, alla Corsa contro la fame. La competizione rappresenta la fase conclusiva di un più ampio progetto didattico di educazione alla cittadinanza globale e alla solidarietà, attraverso i valori della sana competizione sportiva. È promosso da Azione Contro la Fame, organizzazione umanitaria internazionale che opera da oltre 40 anni nella cooperazione. I nostri alunni sono stati preparati sia a livello teorico, con appositi incontri formativi che svolti dai formatori di Azione Contro la Fame nel mese di marzo, sia a livello sportivo dai rispettivi docenti di educazione motoria. Negli incontri formativi è stato affrontato il tema della fame nel mondo, esplorandone cause e conseguenze, in particolare nella Costa d’Avorio, nazione scelta in questo anno scolastico come focus dell’azione formativa. Il progetto prevede che ogni alunna/o sensibilizzi a sua volta i propri familiari, invitandoli ad impegnarsi ad una donazione prestabilita per ogni giro di corsa che riuscirà a correre; il ricavato verrà quindi destinato ai progetti solidali di Azione Contro la Fame. Sul sito www.azionecontrolafame.it è possibile monitorare come vengono impiegati i fondi nei vari progetti.

Venerdì 11 aprile abbiamo celebrato con le bambine e i bambini dell’infanzia la tradizionale benedizione dei ramoscelli di ulivo, in vista della Domenica delle Palme (13 aprile). Per l’occasione, alcuni alunne e alunni dei licei hanno interpretato Gesù e i suoi discepoli per rappresentare l’ingresso del Cristo a Gerusalemme e la sua acclamazione da parte della folla. Durante la rappresentazione, abbiamo anche voluto liberare delle colombe, per lanciare un messaggio di Pace a tutto il mondo

Nell’ambito di un bellissimo progetto interdisciplinare coordinato dai docenti di lingue e musica, le alunne e gli alunni delle classi II della Scuola Secondaria di primo grado hanno composto delle canzoni in Spanglish ovvero mescolando la lingua spagnola a quella inglese

Il 14 aprile le alunne e gli alunni delle classi III della scuola primaria sono stato coinvolti in una visita guidata al Parco di Villa Gregoriana di Tivoli, prendendo parte al laboratorio itinerante “Nuove mappe per nuovi viaggiatori”. Un percorso tra geografia, educazione civica ed ambientale, per comprendere come il paesaggio sia un intreccio tra natura e storia. Durante il percorso hanno indagato su alcuni eventi che cambiarono l’aspetto del paesaggio della Villa e, tramite l’utilizzo dei sensi, hanno sperimentato larealizzazione di una nuova mappatura creativa e personalizzata del parco.

Lo stesso lunedì le alunne e gli alunni della Scuola Secondaria di primo grado sono stati protagonisti di un bellissimo laboratorio musicale – Drum World – su ritmi e strumenti a percussione presso l’Auditorium Parco della Musica “Ennio Morricone”

In questo mese, nell’ambito del progetto Orchestrando – gestito in collaborazione con l’Orchestra Nuovaklassica – le Giraffe hanno fatto la conoscenza del fagotto, mentre i castori hanno conosciuto più da vicino la tromba e il basso tuba

Al rientro dalle vacanze pasquali una piacevole sorpresa ha accolto i bambini dell’infanzia: il giardino si è trasformato in un luogo magico, in cui dare il via alla grande caccia alle uova! Tra corse, risate e piccole scoperte colorate, hanno vissuto un momento di gioia e meraviglia condivisa. È stato bellissimo vederli collaborare, sorprendersi e divertirsi insieme in un’atmosfera di festa e semplicità.

In un progetto interdisciplinare coordinato dai docenti di lingue e di italiano, le alunne e gli alunni delle classi I della Scuola Secondaria di primo grado si sono improvvisati chef per realizzare delle video ricette in lingua, per preparare piatti tipici di diverse culture. Nel video seguente, ve ne proponiamo alcune

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Nella Settimana Santa, il nostro centro pastorale ha ospitato una riproduzione della Mostra permanente sulla Sindone esposta presso l’Ateneo Pontifico Regina Apostolurum, cui la squadra pastorale ha introdotto tutte le le alunne e gli alunni della Scuola Secondaria di primo grado

Negli ultimi giorni del mese, è stata allestita in atri grigio una mostra dei lavori realizzati nell’arco dell’a. s. da tutte le alunne e gli alunni della Scuola Secondaria di primo grado, in particolare sul tema dello sfondo integratore: la multiculturalità

Per i bambini delle classi terze della scuola primaria, un altro piccolo passo verso l’autonomia! Da questo mese, anche loro possono servirsi a mensa tramite il banco del self service. Il passaggio è stato facilitato da un nuovo tipo di piatto-vassoio che agevola il trasporto delle vivande